¿Qué es el Síndrome de Down?

El término Síndrome de Down se tomó del Dr. John Langdon Down, quien fué el que describió por vez primera esta condición en 1866. No fue sino hasta 1959 en que se descubrió la anormalidad cromosómica asociada a este síndrome. El síndrome de Down es un trastorno cromosómico que incluye una combinación de defectos congénitos, entre ellos, cierto grado de retraso mental, facciones características y, con frecuencia, defectos cardíacos y otros problemas de salud. La gravedad de estos problemas varía enormemente entre las distintas personas afectadas. Por lo general, los niños con síndrome de Down pueden hacer la mayoría de las cosas que hace cualquier niño, como caminar, hablar, vestirse e ir solo al baño. Sin embargo, generalmente comienzan a aprender estas cosas más tarde que otros niños.

Las TICS en Educación Especial

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario.

La utilización de las tecnologias de la Información y las Comunicaciones (TICS) en Educación Especial es esencial ya que pueden ser utilizadas como una buena herramienta en beneficio del aprendizaje de los niños con discapacidad. Utilizando las TICS se pueden emplear sonidos, imagenes, videos, juegos interactivos y presentaciones que darán como resultado una clase mucha más inetresante y mejor organizada para los niños con discapcidad, a traves de ella los niños obtendrán nuevos conocimientos de una forma práctica y divertida.

Aprender utilizando las tecnologias resulta más sencillo para los niños con alguna discapacidad ya que por medio de imagenes, colores y algunas otras cosas el profesor lograra captar la atención del niño una tarea bastante díficil.

Importancia de la Microenseñanza en Educación Especial

La microenseñanza o formación en laboratorio, conceptualmente tuvo sus orígenes en la Universidad de Stanford en el año 1963.
La microenseñanza puede contribuir a la formación de profesionales que entiendan la práctica docente como una práctica social comprometida en la construcción permanente del futuro.

La microenseñnza es importante e interesante ya que ayuda a la formación de docentes totalmente capacitados. En nuestro caso es una útil herramienta en Educación Especial que podemos utilizar, ya que nos permite visualizar como podemos desarrollar una clase con alumnos reales y una ves egresasados tener alguna experiencia en este aspecto.

Ventajas de la microenseñanza
En el sistema tradicional de formación de profesores, se trabaja a un nivel teórico, con el estudio de asignaturas generales (matemáticas, literatura, etc.) y específicas (psicología, didáctica, etc.) que le preparan para su función docente. Esta formación es básica, pero se la tacha de ser demasiado verbalista y abstracta siendo difícil su aplicabilidad a la realidad docente posterior.
La observación de la enseñanza de otros profesores constituye el primer paso de acercamiento a la realidad. El profesor o profesores observados viene a constituirse en modelo de aprendizaje práctico.

La microenseñanza se realiza a partir de dos aulas, cada una de ellas con distintos componentes.

Saludos a todos

Hola, bienvenidos a mi blog, espero les guste y les sea util. Saludos a todos y espero que se encuentren bien.